Educație economică modernă

formare

Este educația economică în cerere, este încă în clasa de prestigiu? Opiniile din acest punct au fost recent împărțite.

Pe de o parte, statisticiconfirmă faptul că profesiile economice se află pe lista de dorințe pentru tinerii care solicită studii superioare. Diplomele financiare, bancare și contabile sunt încă în favoarea lor.

Pe de altă parte, există din ce în ce mai multe previziuni care prevăd pierderea rapidă a unei "bucăți de pâine" pentru economiștii de diplomă din cauza "supraproducției" lor. Cum de fapt sunt lucrurile?

Un pic de istorie

Ca atare, educația economică sa născut în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. Apariția sa a fost un răspuns la nevoile de creștere a comerțului și a industriei.

Prima școală comercială a fost deschisă la Moscovaîn 1773. Acolo, împreună cu un nivel foarte bun de predare a disciplinelor generale, au fost citite cursuri de contabilitate, știință de mărfuri, tehnologie, corespondență comercială, aritmetică comercială și geografie comercială. Educația în școală a durat 7-8 ani, subiecții speciali au ocupat până la 11% din numărul total de discipline, iar nivelul de educație a corespuns statutului unei școli reale.

Formarea modernă a economiștilor

Educația economică nu mai estese încadrează în cadrul unei școli unice, din moment ce știința economică corespunde nivelului actual de dezvoltare a producției și comerțului. economiști Educație efectuate la mai multe niveluri (școală, colegiu, universitate, post-universitare) și este împărțit în numeroase de specialitate economică, uneori, în măsura în cât de departe a profesiei economice actuale.

Educația economică modernă are o serie de trăsături.

  1. Specializarea îngustă în dezvoltareaprograme pentru care formarea economiștilor. De multe ori, profesioniștii care lucrează în piața de valori, de exemplu, au foarte puține idee despre economia de producție sau de logistică.
  2. Practica separării teoriei contabilitățiicontabilizarea de la bazele de bază pe care se construiește educația economică. Se crede că suportul contabil al producției ar trebui mecanizat și transferat în mâinile profesioniștilor îngust. Cu toate acestea, majoritatea economiștilor practicieni cred că acest postulat este eronat pe motiv că cunoașterea contabilității este la fel de necesară pentru un economist, deoarece cunoașterea unui alfabet este necesară pentru o persoană care poate citi.
  3. Economie modernă în analizăregularitățile afacerii și previzionarea dezvoltării acestora se bazează din ce în ce mai mult pe metode matematice și statistice, care necesită instruirea elevilor.
  4. Învățământul economic este din ce în ce mai ales ales ca a doua educație superioară.
  5. Formarea specialiștilor competenți ar trebui să se bazeze pe studiul relațiilor economice globale. Ajutorul economiștilor moderni este cunoașterea limbilor străine.

Profesii economice prin ochii revistei Forbes

Revista Forbes publicată în ianuarie 2011primele zece profesii din 2010. Bazele cercetărilor sale sunt datele site-ului mare de recrutare americană Career Cast. Analiza a avut în vedere următorii factori:

  • venitul anual estimat
  • confortul muncii
  • cererea din partea angajatorilor,
  • fără stres.

Poziția de top a listei este actuaria,un evaluator de risc care poate calcula probabilitățile de probleme și cele mai raționale modalități de prevenire a acestora. Activitățile sale sunt strâns legate de asigurarea și gestiunea financiară. Venit anual - până la 85 mii de dolari. Primele zece au inclus, de asemenea, profesii contabile și statistici.

Astfel, Forbes susține că educația economică continuă să fie una dintre cele mai căutate.